Nirvana Sosyal

Anasayfa Künye Danışmanlar Arşiv SonEklenenler Sosyal Bilimler Bilimsel Makaleler Sosyoloji Fikir Yazıları Psikoloji-Sosyal Psikoloji Antropoloji Tarih Ekonomi Eğitim Bilimleri Hukuk Siyaset Bilim Coğrafya İlahiyat-Teoloji Psikolojik Danışma ve Rehberlik Felsefe-Mantık Ontoloji Epistemoloji Etik Estetik Dil Felsefesi Din Felsefesi Bilim Felsefesi Eğitim Felsefesi Yaşam Bilimleri Biyoloji Sağlık Bilimleri Fütüroloji Edebiyat Sinema Müzik Kitap Tanıtımı Haberler Duyurular İletişim
ÜNİVERSİTE ÖZERKLİĞİNİN BİLEŞENLERİ: YÖNETSEL ÖZERKLİK

ÜNİVERSİTE ÖZERKLİĞİNİN BİLEŞENLERİ: YÖNETSEL ÖZERKLİK

Eğitim Bilimleri 22 Nisan 2025 22:25 - Okunma sayısı: 30

Prof. Dr. Ali Rıza ERDEM

ÜNİVERSİTE ÖZERKLİĞİNİN BİLEŞENLERİ: YÖNETSEL ÖZERKLİK

Prof. Dr. Ali Rıza ERDEM

Pamukkale Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

Yönetsel özerklik, özerk örgütün yasalar çerçevesinde kendi kurulları aracılığıyla kararlarını alabilmesi, uygulayabilmesi ve değerlendirebilmesiyle ilgilidir. Yönetsel özerklikte, özerk örgütün yasal metinlerle verilen yetki ve sorumluluk çerçevesinde amaçlarını gerçekleştirme doğrultusunda kendi kurullarıyla aldığı kararların merkezi yönetim tarafından denetlenmesi esastır. Yönetsel özerklik, mutlak bağımsızlık olmayıp, yasal metinler çerçevesinde özerk kuruma verilen yetki ve sorumluluklarla sınırlı bağımsızlıktır.

Üniversitenin yönetsel özerkliği, üniversitenin üstlendiği görevleri yerine getirmek amacıyla kurulları aracılığıyla kararlar alabilme, uygulayabilme ve değerlendirebilme serbestliğidir. Üniversitenin yönetsel özerkliğiyle ilgili çeşitli tanımlamalar yapılmıştır. Çeçen’e (1978) göre göre üniversitenin yönetsel özerkliği “üniversitenin kararlarını kendisinin alabilmesi ve uygulayabilmesi”dir. Aktan’a (2009) göre üniversitenin yönetsel özerkliği “üniversite üyelerinin demokratik usulle oluşturdukları organlarla üniversitenin yönetilmesi ve denetlenmesi”dir. Üniversitenin yönetsel özerkliğiyle ilgili tanımlamalarda kurulları aracılığıyla karar(lar) alabilmesi vurgulanmaktadır.

Üniversitelerin yönetsel özerkliği denince, kendi üyelerinin demokratik usulle oluşturdukları organlar eliyle yönetilmesi ve denetlenmesi ile üniversite organlarının öğretim üyeleri ve yardımcılarının üniversite dışındaki makamlar tarafından hukuki meşruiyeti olan bir gerekçe olmaksızın görevlerinden uzaklaştırılamayacağı anlaşılmaktadır. Üniversite yönetsel özerkliğinin: (1) yönetim organlarının işbaşına gelme ve düşme şekilleri, (2) bu organların serbestçe karar alabilme ve uygulayabilme yetkisi ve (3) üniversitedeki tüm grupların yönetime katılımı gibi üç önemli koşulu bulunmaktadır (Aktan, 2008; Öztürk, 2008).

Üniversitenin yönetsel özerkliği, üniversiteyi doğrudan ve dolaylı olarak etkileyen ilgili yasal çerçeve, toplumdaki kurumların ve bireylerin üniversiteden beklentileri, hükümetler tarafından uygulanan yükseköğretim politikası ve stratejileriyle sınırlıdır. Bu açıdan değerlendirildiğinde yönetsel açıdan tamamen özerk bir üniversite bulunmamaktadır. Bingöl’e (2012) göre hiçbir üniversitenin kendi kendini tamamen yönetmesi söz konusu değildir.

Kaynaklar

Aktan, C. Akademik özerklik. http://www. canaktan.org/egitim/universite-reform/aka-ozerklik.htm#_

edn5. Erişim Tarihi : 23.03.2008

Aktan, C. C. (2009). Yükseköğretimde değişim: Global trendler ve yeni paradigmalar. Organizasyon ve

Yönetim Bilimleri Dergisi, 1(2), 39-97.

Bingöl, B. (2012). Üniversite özerkliğinin değişen tanımı ve üniversitelerin yeniden yapılandırılması.

Hacettepe Hukuk Fakültesi Dergisi, 2(2), 39-75.

Çeçen, A. (1978). Üniversite özerkliği.Eğitim ve Bilim,2(12), 1-10.

Öztürk, S. Özerklik kavramı ve üniversite özerkliği. http://www.turk-kampus.com/empty-

t4362.0.html. Erişim Tarihi: 13.04.2008

Yorumlar (0)

SON EKLENENLER
ÇOK OKUNANLAR
DAHA ÇOK Eğitim Bilimleri
Liselilerin Yanıtı

Eğitim Bilimleri19 Nisan 2025 01:49

Liselilerin Yanıtı

YİRMİBİRİNCİ  YÜZYILDA OKULLARIN VE DİĞER EĞİTM ÖRGÜTLERİNİN  ÖRGÜTLENMESİ VE  YÖNETİMİ

Eğitim Bilimleri14 Nisan 2025 10:55

YİRMİBİRİNCİ YÜZYILDA OKULLARIN VE DİĞER EĞİTM ÖRGÜTLERİNİN ÖRGÜTLENMESİ VE YÖNETİMİ

Öğretmenlerde Mesleki Tükenmişlik

Eğitim Bilimleri03 Nisan 2025 16:56

Öğretmenlerde Mesleki Tükenmişlik

Öğretmenlerin Öğretim Faaliyetlerinin İzlenmesi, Değerlendirilmesi ve Geliştirilmesine İlişkin Yönergeye Eleştirel Bir Bakış

Eğitim Bilimleri29 Mart 2025 10:16

Öğretmenlerin Öğretim Faaliyetlerinin İzlenmesi, Değerlendirilmesi ve Geliştirilmesine İlişkin Yönergeye Eleştirel Bir Bakış

ÜNİVERSİTE ÖZERKLİĞİNİN BİLEŞENLERİ: AKADEMİK ÖZERKLİK

Eğitim Bilimleri23 Mart 2025 23:58

ÜNİVERSİTE ÖZERKLİĞİNİN BİLEŞENLERİ: AKADEMİK ÖZERKLİK

ÖĞRETMEN YETİŞTİRME ÜZERİNE

Eğitim Bilimleri19 Mart 2025 13:21

ÖĞRETMEN YETİŞTİRME ÜZERİNE

EMİNE SARIAYDIN’IN KATİLİ KİM?...

Eğitim Bilimleri18 Mart 2025 16:09

EMİNE SARIAYDIN’IN KATİLİ KİM?...

MEB, ÖĞRETMEN YETİŞTİRMEDE AYAR TUTTURAMADI

Eğitim Bilimleri18 Mart 2025 14:06

MEB, ÖĞRETMEN YETİŞTİRMEDE AYAR TUTTURAMADI

EĞİTİMDE KALİTE GELİŞTİRME BAĞLAMINDA OKUL REFORMU STRATEJİLERİ

Eğitim Bilimleri11 Mart 2025 22:24

EĞİTİMDE KALİTE GELİŞTİRME BAĞLAMINDA OKUL REFORMU STRATEJİLERİ

Eğitim Şart, Koşullar Sert

Eğitim Bilimleri01 Mart 2025 23:21

Eğitim Şart, Koşullar Sert