Nirvana Sosyal

Anasayfa Künye Danışmanlar Arşiv SonEklenenler Sosyal Bilimler Bilimsel Makaleler Sosyoloji Fikir Yazıları Psikoloji-Sosyal Psikoloji Antropoloji Tarih Ekonomi Eğitim Bilimleri Hukuk Siyaset Bilim Coğrafya İlahiyat-Teoloji Psikolojik Danışma ve Rehberlik Felsefe-Mantık Ontoloji Epistemoloji Etik Estetik Dil Felsefesi Din Felsefesi Bilim Felsefesi Eğitim Felsefesi Yaşam Bilimleri Biyoloji Sağlık Bilimleri Fütüroloji Edebiyat Sinema Müzik Kitap Tanıtımı Haberler Duyurular İletişim
Üniversitelerde İdeal Örgüt İklimi Mümkün mü?

Üniversitelerde İdeal Örgüt İklimi Mümkün mü?

Fikir Yazıları 23 Haziran 2019 05:58 - Okunma sayısı: 2.075

Üniversiteler

ÜNİVERSİTE İDEAL ÖRGÜT İKLİMİ MÜMKÜN MÜ?

         Üniversitelerde, rektörlük etkili örgütsel iklim ve yönetimsel süreçlere ek olarak öğretim elemanlarının istekli çalışmaya güdülediği bir kurum  yaratma zorunluluğu da bulunmaktadır.

       Eğitim yöneticilerince bilindiği üzere, örgüt iklimi yine örgütü kuşatan psikolojik atmosfere denmektedir. Kuşkusuz, bir eğitim örgütü olarak üniversitelerin etkililiği bir ölçüde ideal bir örgüt iklimine bağlıdır. Ancak, maalesef üniversitelerde buna tanık olmak mümkün değildir.  Aşağıda satırlarda ele alacağım konular yaklaşık otuz yıl üniversitelerdeki gözlemlerine dayanmaktadır.

        Özellikle rektör, dekan ve bölüm başkanlarının otoriter tutumları gözlenmektedir. Bu da ideal olmayan örgüt iklimine neden olmaktadır. Çünkü, yöneticilerin bu tutumu öğretim elemanlarının kendilerini ifade etmelerine izin vermemektedir. Öğretim elemanlarının kendini ifade etmemesi de  kendini ifade etmemesi de örgütün etkin bir üyesi olmamasını  gibi  bir duyguya sebep olmaktadır. Bu durum da öğretim elamanın örgütün kurumdan yabancılaşması ve kimlik duygusunu yitirmesine neden olmaktadır.

        Kimlik duygusu yitirmesi  öğretim elamanın üniversitenin amaçlarıyla tam olarak bütünleşmemesine neden olmaktadır. Sonuçta üniversiteden memnun olmayan öğretim elemanın başka üniversitelere geçme  ya da üniversiteden ayrılma ile sonuçlanmaktadır. Bütün bu olumsuzluklar örgüt olarak üniversitelerin nasıl bir iklime sahip olmaları  gerektirdiğini gündeme getirmektedir.

       1- Rektör- dekan ve öğretim elemanları arasında çift yönlü bir iletişim,

       2- Rektör, dekan ve öğretim elemanları arasında güven bunalımını aşmak,

       3- Öğretim elamanını desteklemek,

        4-Öğretim elamanlarının özerk tutum ve davranışlarına destek vermek,

        5- Öğretim elamanlarının moral ve iş doyumu için yöneticiler çaba göstermeli,

         6- En önemlisi ideal örgüt iklimin yaratılmasında rektör- dekan ve  bölüm başkanlarının etkili yönetim becerilerine sahip olmalı,

        7-Yine, öğretim elamanları arasında ayrılıkçı bir yönetim politikası izlenmemelidir.       

Yorumlar (0)

SON EKLENENLER
ÇOK OKUNANLAR
DAHA ÇOK Fikir Yazıları
EŞİT VE ADİL EĞİTİM İÇİN AZ DAHA CESARET

Fikir Yazıları20 Şubat 2025 22:49

EŞİT VE ADİL EĞİTİM İÇİN AZ DAHA CESARET

Aşkın Matematiği

Fikir Yazıları15 Şubat 2025 18:09

Aşkın Matematiği

Ezberci Eğitimden Eleştirel Düşünceye: Türkiye'nin Eğitim Sistemini Yeniden Yapılandırma Zorunluluğu

Fikir Yazıları15 Şubat 2025 17:52

Ezberci Eğitimden Eleştirel Düşünceye: Türkiye'nin Eğitim Sistemini Yeniden Yapılandırma Zorunluluğu

ZEYTİN MORUYDU GECE

Fikir Yazıları13 Şubat 2025 08:01

ZEYTİN MORUYDU GECE

İnanç Deneyiminin Toplumsal ve Matematiksel Ölçülebilirliği

Fikir Yazıları09 Şubat 2025 23:12

İnanç Deneyiminin Toplumsal ve Matematiksel Ölçülebilirliği

Ebeveynlik: Sevgi, Sınırlar ve Bilinçli Yaklaşım

Fikir Yazıları07 Şubat 2025 08:01

Ebeveynlik: Sevgi, Sınırlar ve Bilinçli Yaklaşım

 Erkekler de ağlasa…

Fikir Yazıları06 Şubat 2025 01:59

Erkekler de ağlasa…

İyimserliğin Gölgesinde

Fikir Yazıları04 Şubat 2025 23:38

İyimserliğin Gölgesinde

Sosyal ve Kültürel Hayatta Ailenin Önemi

Fikir Yazıları03 Şubat 2025 23:50

Sosyal ve Kültürel Hayatta Ailenin Önemi

KIŞ OLMADAN BAHAR

Fikir Yazıları03 Şubat 2025 08:54

KIŞ OLMADAN BAHAR